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见到马教授之后，不用苏慢多说话，马教授首先检查糖包的声带等发声器官，确认硬件没问题后，又让糖包说话试试。之后苏慢跟她说了糖包的情况，马教授说：“我安排三名学生从周一到周六给糖包做语言训练，不过她这个情况，需要配合心理辅导。”

正好跟苏慢想得一样，苏慢跟马教授说还要去找心理学教授，马教授点头表示认可。

马上到上课时间，苏慢只能先带糖包回到教室，等到第二节课下课，麻利地带她去找欧阳教授。

欧阳教授那儿可没这么顺利，他也是先检查糖包的发声系统，之后问了她的相关情况后说：“我正在做研究，写书，目前研究进展不太顺利，恐怕帮不了你，不过我可以给你推荐别的教授。”

苏慢见欧阳教授状态不佳，完全沉浸在工作里，自己都管不了自己，完全无暇其它。他的桌上有一大摞书写后的纸，苏慢看最上面一张是个心理学实验设计方案。

在苏慢那个世界也有叫欧阳书藏的心理学教授和心理学家，因为这个名字比较特殊，而且名气大，苏慢也有耳闻。

他写过一本著名的《心理学导论》，这本书的写作耗尽了他的全部精力，压力过大，之后他精神崩溃到跳楼自.杀。也就是说一个心理学家无法解决自己的心理问题。

大家把他自杀原因很大一部分归结于《心理学导论》的写作。而现在，面前的欧阳书藏教授也在写作这本书，并且遇到几个难攻克的难题，让他焦头烂额。

苏慢觉得他英年早逝非常可惜，既然遇到他，不想让这样一个优秀的教授逐步崩溃走上绝路，她看着他桌上的那页纸说：“欧阳教授，我虽然是经济系的学生，可我读过一些心理学方面的书，对心理学很感兴趣。你现在正在写的实验方案，我觉得可以这样设计……”

她昨天晚上在淘宝上买了欧阳书藏的代表作，并且从头到尾通读了一遍，正好记得这个很有名的实验。

她重复这书上的内容，欧阳书藏本来没理会儿，结果越听越觉得她说的对，让他茅塞顿开。直到她说完，欧阳书藏激动得拍桌子说：“苏慢，你真是个天才，竟然想出这样的实验设计，我自愧不如。”

苏慢：……可千万别说我是天才，尴尬，这本来就是你的研究成果，你自己肯定能想出来，我提前告诉你，省得你用脑过度，压力大到崩溃。

“好，糖包我收下，以后每周六上午我给她做一次心里辅导。”欧阳教授说。

苏慢松了一口气，有欧阳书藏这句话，糖包得到的就是最好的心理辅导，她想糖包一定能好转起来。

马上到了上课时间，苏慢赶紧带着糖包回教室。又上了两节课，到了中午，苏慢带着糖包跟马兰香一块去食堂吃饭。

午饭是米饭和看不到肉的肉炒土豆丝和肉沫豆腐，糖包不挑食，吃得还挺香。吃过饭苏慢把糖包带到宿舍休息一会儿，下午又跟着她一起上课，直到放学。

还没等她去找语言学系的学生，他们三个先来找苏慢。

长得好看笑得甜就是优势，再加上有点小缺陷惹人爱怜，三名学生对糖包喜欢得不得了，而且他们不认为是帮助糖包的忙，而是把糖包当做语言出现障碍的样本来看待，反倒觉得糖包给他们提供了难得的提高机会。

因为是语言学的学生，苏慢不介意他们把糖包当做样本，换做心理学就不一样，她只让欧阳教授给糖包辅导，别的人一概不能把她当做研究对象。

五人往操场上走，边走苏慢边介绍了糖包的情况。他们找到一处清净的地方，让糖包坐在长椅上，开始熟悉糖包并且教她说话。

糖包本来怕生，但苏慢在旁边，而且哥哥姐姐们刚才把她夸了一番，她也就放下胆怯心理，配合地跟三个学生学说话。

这节课上了有三十分钟，上完课后，一名叫李红霞的学生跟苏慢说：“我们会制定完善的训练计划，周一到周六给糖包上课，以后我们三人分开，每人上两天，每次三十分钟。”

不管三人出于什么原因肯教糖包，苏慢还是感谢他们的用心和热心。跟他们确定好时间地点，邀请他们一起到食堂吃饭。三人原本不肯，苏慢说借机跟糖包熟悉一下，五人这才一起去了食堂。

苏慢买了五碗牛肉面，虽然牛肉只有零星一点，但味道不错。吃过晚饭，跟三人表示过感谢，苏慢骑车带着糖包回曲远行的四合院。

回到家，曲远行做了米饭和红烧肉正等着她们，老头子做饭手艺不错，红烧肉油润红亮，裹着一层浓汁，看着挺香。

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